Агрессия лжи. Dj. Vu и TXT       Полный текст книги       СОДЕРЖАНИЕ. Глава первая. Pax Americana Мир по американски 1. У истоков американского мессианства 1. Социализм ошибка истории, которая должна быть исправлена 1. Доктрина Рейгана 1. Кто стоит за спиной 1. Безопасность не может строиться на страхе 2. К звездам с бомбой в руках 2. СССР на диете из опилок Идеология и пропаганда в военном мундире 2. Отравлепие ядом шовинизма 2. Социальный реванш иллюзия, чреватая трагедией 2. Под недреманным оком 2. Социальный контроль 2. Агрессия лжи О. Материалистическая диалектика и классовое. Манипулирование как метод психологического социального контроля 3. От Макиавелли до Геббельса и далее. Иллюзия общности интересов классов антагонистов 3. Эффективно ли манипулирование В крестовый поход с Библией в руках 4. Социальный протест как отклоняющееся поведение 4. Фабрики иллюзий и мифов 5. Волшебный пояс буржуазии 5. Реклама и функции давления 5. Реклама в роли учителя 5. Реклама кока колы или реклама образа жизни От рекламы поп корна к рекламе политики 6. Клиент сам дядя Сэм 6. На помощь американской пропаганде 6. Льстивый голос 6. Продавецамерикапского образа жизни 6. Конрад Лоренц Агрессия, скачать бесплатно книгу в формате fb2, doc, rtf, html, txt Электронная библиотека royallib. com. Книга доктора философских наук профессора О. Феофанова дает ответ на эти вопросы. Агрессия лжи обложка книги. Пропагандистский тандем реклама и массовая культура 6. Средства массовой информации орудия классового правления 7. Игра на эмоциях 8. Техника внушения 8. Характерные черты стереотипа 8. Основные характеристики имиджа 8. Взаимодействие имиджа и стереотипа 9. Верят ли в имидж Между кнутом и пряником 9. Голосом отца 1. Обманчивый эффект присутствия 1. Кому первая полоса, а кому задворки газеты 1. Спекуляция на популярности 1. Когда белое называют черным и наоборот 1. О, эти красивые слова Стаи уток над полями клюквы 1. Сон с открытыми глазами 1. Мысли господствующего класса 1. Опросы общественного мнения в США. Можно ли им верить Что же думают американцы Что же такое социальные иллюзии Как проснуться богатымГде ты, Леди Удача 9 1. Самоучитель обогащения 1. Исчезает ли эксплуатация Тяжести кpизиca на плечи трудящихся 1. Трещина в окне витрины 1. Под черным флагом 1. Коммунизм Нереально 1. Антисоветизм острие антикоммунизма 1. Голоса подпевал 2. Популярная игра русская рулетка 2. Что рассказывают американцы, побывавшие в СССР В полутьме 2. 07. О свободе и демократии, тоталитаризме и диктатуре 2. Социализм и личдость 2. Антигуманизм буржуазной демократии 2. Демократия и диктатура 2. Демократия и демагогия 2. О плюрализме 2. Власть из одной руки в другую 2. Выборы без выбора 2. Дебаты по телевидению 2. Сколько стоит предвыборный карнавал Империализм в роли моралиста 2. Есть ли у пас диссиденты Закон есть закон 2. А как у вас с правами человека, господа Мы были первые 2. Свобода личности или свобода собственности Общество всеобщего благоденствия Без права на труд 2. Когда трущобы становятся роскошью 2. Стоило ли чинить статую СвободыПод электронной слежкой 2. Револьверная этика 2. Школы насилия 2. Где корни насилия Под прицелом инакомыслие 2. Террорист само государство 2. На кого опирается американский государственный терроризм 2. Главный террорист ЦРУ 2. Псевдореволюционеры 2. От кого исходит угроза Подлейшая ложь XX века 2. Русские идут 2. Кому выгодно Сценарии русского нашествия 2. Киноверсии советского нападения 2. Комиксы готовят к войне 2. Провокационные забавы 3. Эскадрилья Агрессор 3. Милитаризация мышления 3. Политические мошенники 3. Безумие антикоммунизма бушует прежде всего в США. Подумать только, в штате Флорида введен специальный закон ни больше ни меньше закон, предписывающий обязательное обучение основам антикоммунизма в школах. Учащиеся должны изучать предмет не менее 3. А основное пособие документы позорных для Америки 5. Маккарти. Об этих годах американская писательница Лиллиан Хелман сказала За правду людей называли предателями, как это часто бывает во времена подлецов. И антикоммунистическая истерия раскаляет американцев да и только ли их Эта истерия отравляет международную атмосферу, блокирует пути к взаимопониманию между народами и к их мирному сосуществованию единственной надежде человечества, давно уже живущего под гнетом накопленных ядерных зарядов, которые способны уничтожить всю нашу цивилизацию и оставить вращаться в бесконечности Вселенной мертвую планету, оплавленную атомным пожаром. Как никогда, империализм стремится к резкому обострению конфронтации с социализмом практически во всех сферах общественной жизни в политике, экономике, в духовной сфере. Он пытается уйти от борьбы идеологий и заменить ее гонкой вооружений, которая неизбежно ведет к возрастанию военной угрозы. Вдумаемся в эти слова ведь за ними надежда буржуазии на уничтожение социализма как общественно политической системы и восстановление позиций капитализма в глобальном масштабе. Подрывная деятельность в необычайно широких масштабах, противоправная психологическая война, провокации, шантаж, экономическая блокада, санкции и наказания, открытый террор, бойкот любой формы сотрудничества вот современные средства, с которыми выступает международная буржуазия против социализма. Никогда еще буржуазная пропаганда не была столь воинственна и напориста. Это мир сложнейших альтернатив, тревог и надежд сказано в Политическом докладе Центрального Комитета КПСС XXVII съезду партии. Сложен, многообразен и противоречив и процесс формирования массового сознания в капиталистических странах. Ведь сознание в своеобразной форме отражает и фиксирует многообразие и противоречивость современного мира. И массовое сознание развивается не всегда так, как нам хотелось бы по нарастающей, от буржуазного сознания к сознанию коммунистическому. Бывают и исторические зигзаги, и отступления. Путь к социализму не гладкое, накатанное шоссе из царства тьмы в царство света. На пути к социальному обновлению еще очень много рвов, надолб, колючей проволоки и других препятствий. Идеям социализма буржуазия противопоставляет свои идеи, свое понимание и вйдение мира. Она умело манипулирует сознанием населения своих стран, стремится держать его в тисках своей идеологии, ибо без этого немыслимо ее господство. Поэтому она с базарной развязностью рекламирует капитализм как высшее социальное достижение цивилизации и в то же время всячески стремится опорочить коммунизм. В современной системе империализма это и важнейшее направление политики внутренней, средство давления на все передовое и прогрессивное, что живет и борется в странах капитала, в несоциалистической части мира 2. Навязывание установок на уровне обыденного сознания оказывается более эффективным, нежели на уровне теоретическом. Броские лозунги вроде лучше мертвый, чем красный, антисоветский кинобоевик, дешевое антикоммунистическое чтиво, ловко сработанная по тому или иному поводу ложь, рассчитанная на неинформированность, а то и просто на невежество обывателя, оказывают порой большее влияние на массовое сознание, нежели тома теоретических измышлений высоколобых профессиональных антикоммунистов, поскольку эти тома читает сравнительно узкий круг людей. О сущности массового буржуазного сознания. Социальные иллюзии представляют собой апологетическую в отношении капитализма сторону этого сознания. Антикоммунистические мифы и предрассудки другую, но тесно связанную с ней сторону сознания, где коммунизм отрицается, где формируются и поддерживаются превратные представления о коммунизме. Критика буржуазной идеологии и ревизионизма. Агрессия лжи. Авторы Феофанов О. Почему еще верят в измышления о коммунистическом заговоре и советской военной угрозеКнига доктора философских наук профессора О. Феофанова дает ответ на эти вопросы, раскрывает технологию манипулирования массовым сознанием, несостоятельность социальных иллюзий и антикоммунистических мифов. Предлагаемая вниманию читателей книга входит в серию Критика буржуазной идеологии и ревизионизма. Книга рассчитана на массового читателя. Под недреманным оком Фабрики иллюзий и мифов Сон с открытыми глазами. Можно ли им верить Под черным флагом Нереально. О свободе и демократии, тоталитаризме и диктатуре А как у вас с правами человека, господа Подлейшая ложь XX века

Представляем эффективный тренажер, помогающий избавиться от целлюлита вакуумный баротренажер немецкого производства VacuStep P 200 Вакуумный тренажер победа над целлюлитом и лишним весом Милые женщины, только Wellness club Afrodita предлагает Вам занятия на. С вакуумным тренажером я познакомилась в Тонусклубе. Вакуумный тренажер это такая беговая дорожка, но для усиления эффекта вокруг бегового. Баровакуумный или вакуумный тренажер против целлюлита обзор цен по городам. Виды вакуумных тренажеров в салонах и. Вакуумный тренажер занятия, противопоказания. Многие женщины и мужчины сталкиваются с проблемой жировых отложений в области живота и бедер. Избавиться от них очень непросто. Одной физической нагрузки порой недостаточно Жировые отложения появляются тогда, когда расход организмом энергии становится меньше количества потребляемой энергии. Как работает вакуумный тренажер для похудения Перед использованием обязательно прочитайте инструкцию, которая идет в комплекте. Уникальный вакуумный тренажер обеспечивает эффективный и долговременный результат в борьбе с жировыми отложениями в проблемных зонах. Body Space вакуумный тренажер. Дамы, ктонибудь из Вас пробовал на себе вакуумный тренажер Тот, в который помещают от талии и ниже, откачивают воздух и ты. Вакуумный тренажер VacuClub довольно распространенное явление среди. Продолжаю описание своих похождений на фитнес для ленивых. Даже ограничивая себя в питании и регулярно занимаясь физическими упражнениями, похудеть в проблемных зонах оказывается непростой задачей. По своей физиологии женский организм прежде всего накапливает жир в области ягодиц, бедер и живота. А сбрасывается жир в этих местах при традиционных тренировках в последнюю очередь. Поэтому в качестве первого результата интенсивных спортивных нагрузок худеют лицо, грудь, нижняя треть бедер, икры. Вместо того чтобы похорошеть, женщина начинает выглядеть изможденной и осунувшейся. И главная мотивация для спортивных занятий, естественно, сразу пропадает. За самое короткое время на вакуумном тренажере худеют именно проблемные зоны. Не происходит переутомления, процедуры активизируют максимально полезные для организма обменные процессы. И, что тоже чрезвычайно важно не происходит привыкания к вакуумному тренажеру. В общем, это универсальный инструмент решения физических и эстетических а значит, и эмоциональных проблем наших клиентов. С Вакуумным тренажером возможен ощутимый эффект без липосакции и диет. Во время тренировок на этих тренажерах вакуум обеспечивает приток крови в нижнюю часть тела, и нагрузка на сердечно сосудистую систему снижается. Это очень комфортная для организма и мозга ситуация. Активированный жир из проблемных зон безвозвратно сгорает в работающих мышцах этих же зон. И после окончания процедуры, в течение 6 8 часов, мозг продолжает генерировать квази процесс сжигания жира. Именно поэтому в день процедуры категорически не рекомендуется заниматься спортом чтобы не сбить запущенную программу. Результат цикла из 2. Потеря веса до 1. Режим тренировок на вакуумном тренажере с юбкой. Курс занятий состоит из 2 х этапов Интенсивный режим в результате занятий наблюдаются серьезные успехи Нормальный режим для закрепления и поддержания достигнутых результатов. Длительность тренировки 2. Интенсивный режим 1 я неделя 5 занятий. Нормальный режим Вакуумный тренажер противопоказания. Беременность, гипертония и гипотония третьей четвертой стадии, тяжелые поражения опорно двигательного аппарата, заболевания крови, острые воспалительные заболевания, тромбоз, воспаление вен, эпилепсия, наличие стимулятора сердца, гормональная терапия за исключением контрацептивной, новообразования. Рекомендуемая диета при занятиях на вакуумном тренажере Та диета, которую мы рекомендуем клиентам, называется нормальное сбалансированное питание 5. Энергетическая ценность в день тренировки 1. Знающие люди поймут это, мягко говоря, немало. За пару часов до тренировки непременный углеводный перекус. После тренировки белковая трапеза или обильное питье. Эффект при суровых ограничениях в еде значительно ниже. Ведь энергия необходима, даже чтобы похудеть. Позаниматься на этом тренажере можно на ул. Юбилейная, 5. 5. Цены на занятия на вакуумном тренажере ВАКУ СТЕПЗанятия на вакуумном тренажере ВАКУ СТЕП на ул. Юбилейная, 5. 5    Абонементы. Длительность. Сумма, руб. Разовое занятие. 5 мин. Разовое занятие. 10 мин. Разовое занятие. 10 мин. Абонементы. 9. 0. Абонемент на 2. 00 минут. Абонемент на 3. 00 минут. Абонемент на 6. 00 минут. Единые абонементы                                                                                  Абонемент на 1 год 2. Абонемент на 6 месяцев1. Абонемент на 3 месяца 4. Абонемент на 1 месяц 1. Занятие на тонусных столах. Массаж на Роллене                                     3. Сеанс прессотерапии, 3. Занятие на виброплатформе. Посещение инфракрасной сауны. Японский массаж стоп 2 сеанса1 единицa. Занятие на беговой дорожке 1 час. Занятие на вакуумном тренажере 2.

РУКОВОДСТВО ПО ПРОВЕДЕНИЮ ДОКЛИНИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ. Часть первая сборник. Руководство по проведению доклинических исследований ЛС. Методические рекомендации по доклиническому исследованию канцерогенных. ДО КЛИНИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ. Методические рекомендации по изучению. OECDGD9567 Руководство по проведению инспекций испытательных центров и аудитов. Стандарты качества доклинических исследований. Руководство по экспериментальному доклиническому изучению новых фармакологических средств ред. Р. У. Хабриев. Клинические исследования терапевтической эквивалентности некоторых. Руководство по проведению доклинических исследований. РУКОВОДСТВО ПО ПРОВЕДЕНИЮ ДОКЛИНИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ. Часть перваясборник. Год издания 2012. Скачать бесплатно книгу Руководство по экспериментальному. Доклинические исследования безопасности лекарственных средств.

В медицинской укладке есть мексидол, тот же нейрокс. Удивляюсь участковым врачам, которые. Цены на Мексидол, подробная инструкция по применению, противопоказания, побочные действия, состав на сайте интернетаптеки www. piluli. ru. Инструкция по применению и аннотация к препарату, отзывы о препарате МЕКСИДОЛ раствор, минимальная стоимость и где купить, фото упаковки,. МЕКСИДОЛ уколы применение, инструкция, отзывы, цена. Описание и применение препарата. Мексидол входит в группу препаратов с антиоксидантной направленностью. Одной их форм изготовления является раствор для внутримышечного или внутривенного введения прозрачный, может быть полностью бесцветным, либо с слегка мутноватым оттенком. Главным химическим элементом является этилметилгидроксипиридина сукцинат. Фармакологические эффекты Мексидола в инъекциях заключаются в следующих свойствах. Лекарство улучшает деятельность супероксиддисмутазы, ингибирует окисления липидов, снижает вязкость мембраны и усиливает ее текучесть, а также модулирует деятельность мембраносвязывающих ферментов. Мексидол в уколах стабилизирует метаболические процессы в ишемически неблагополучных областях тканей сердца и мозга, улучшает электрическую сократимость и активность сердечной мышцы, повышает ганглиозную активность нитратов. Показания к применению Мексидола в ампулах. Строго контролируемых наблюдений к его использованию у беременных женщин, в период лактации, а также детям Мексидола в уколах не проводилось, поэтому при перечисленных случаях его стараются избегать. Стоимость препарата в аптеках Мексидол ампулы 5, 5 мл, 5 шт. Мексидол ампулы 5, 2 мл, 5. Мексидол аналоги цены Цекард ампулы 2. Мексикор ампулы 5. Аналоги Мексидола, которые похожи по составу и действию являются такие препараты как Мексиприм, Мексикор, Мексидант, Мексифин, Церекард, Нейрокс, Медомекси и др. Официальная инструкция по применению Мексидол уколы. Чтобы прочитать щлкните по инструкции левой кнопкой мыши. Отзывы и комментарии. Оксана. Мексидол в уколах востребован не только в пожилом возрасте, но и у молодых лиц. Мне тридцать с хвостиком, но уже имеются проблемы с сосудами головы на перемену погоды стала реагировать очень часто. Обратилась к специалисту и получила направление на курс Мексидола в уколах. Прочитала внимательно инструкцию по применению на Мексидол в уколах, узнала, что далее потребуется еще прием Мексидола в таблетках. Все добросовестно выполнила, хотя негативных ощущений ни на Мексидол в уколах, ни на таблетки Мексидола не ощутила. Средство отлично помогло мигренозные боли стали реже. Отзывы от Мексидала остались самые благоприятные. Андрей В. После сорока лет стал чувствовать усталость, ухудшение зрения, частые головные боли. К врачу не хотел обращаться, еще посчитают совсем больным, или на работу сообщат. Обратился к просторам Интернета в поисках на медицинских форумах. Набрел на описание действия Мексидола. Внимательно прочитал инструкцию к Мексидолу в уколах внутримышечно, где, кстати, подробно указаны показания к применению. Поискал аналоги Мексидола в уколах, но из отзывов узнал, что Мексидол в уколах вс, же эффективнее. После курса действительно ощутил прилив сил зрение постепенно улучшилось, утомляться перестал, спать даже стал лучше. В целом отзывы на Мексидол остались хорошие. Екатерина. Пришлось столкнуться с неприятными ощущениями головокружением и быстрой утомляемостью, на работе перестала успевать все выполнять, пошли нарекания от начальства. Прошла медицинский осмотр, честно говоря, думала гемоглобин вновь снизился, такое уже бывало. Но лабораторные анализы были в норме. Проверили сосуды головы, оказалось, что имеются отклонения. Специалист назначил препарат Мексидол уколы внутримышечно, пояснил, для чего назначают, какие возможны побочные эффекты. К нему добавил комплексные витамины, посоветовал чаще гулять на воздухе, и регулярно высыпаться. Спустя месяц я ощутила себя вполне здоровым человеком. На Мексидол отзывы в ампулах самые лучшие. Теперь советую подобные курсы подругам, конечно, после консультации со специалистом. Валерий. У меня в последнее время стали беспокоить нервозность, раздражительность и головная боль, особенно в области висков. Друг посоветовал поколоть лекарство Мексидол, но я не люблю уколы, поэтому ещ раз поинтересовался у врача невролога что лучше Мексидол таблетки или в уколах, врач посоветовал уколы так как эффект будет быстрее и сильнее. Курс лечения прошл за 1. В общем, на Мексидол в уколах отзывы остались положительные, но колоть постоянно не советую, т.

Образец заполнения заявки, направляемой заявителем физическим. Скачать Образец заявки на выдачу акта о выполнении технических условий. Представляем Вашему вниманию типовые Технические условия ТУ для присоединения к электрическим сетям ОАО МОЭСК с комментариями и. Представляемый образец заявления на получение ТУ является обязательным при. Присоединение энергопринимающих устройств необходимо для. Технические условия на присоединение Консультант Плюс. Подборка наиболее важных документов по запросу Технические условия на присоединение нормативно правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое. Нормативные акты Технические условия на присоединение. Технические условия, предусматривающие максимальную нагрузку, сроки подключения технологического присоединения объектов капитального строительства к сетям инженерно технического обеспечения и срок действия технических условий, а также информация о плате за такое подключение технологическое присоединение предоставляется организациями, осуществляющими эксплуатацию сетей инженерно технического обеспечения, без взимания платы в течение четырнадцати дней по запросам федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления или правообладателей земельных участков, если иное не предусмотрено законодательством о газоснабжении в Российской Федерации. Срок действия предоставленных технических условий и срок внесения платы за такое подключение технологическое присоединение устанавливаются организациями, осуществляющими эксплуатацию сетей инженерно технического обеспечения, не менее чем на три года или при комплексном освоении земельных участков в целях жилищного строительства не менее чем на пять лет, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации. Правообладатель земельного участка в течение одного года или при комплексном освоении земельного участка в целях жилищного строительства в течение трех лет с момента предоставления технических условий и информации о плате за такое подключение технологическое присоединение должен определить необходимую ему для подключения технологического присоединения к сетям инженерно технического обеспечения нагрузку в пределах предоставленных ему технических условий. Обязательства организации, предоставившей технические условия, предусматривающие максимальную нагрузку, сроки подключения технологического присоединения объектов капитального строительства к сетям инженерно технического обеспечения и срок действия технических условий, прекращаются в случае, если в течение одного года или при комплексном освоении земельного участка в целях жилищного строительства в течение трех лет с момента предоставления правообладателю земельного участка указанных технических условий он не определит необходимую ему для подключения технологического присоединения к сетям инженерно технического обеспечения нагрузку в пределах предоставленных ему технических условий и не подаст заявку о таком подключении технологическом присоединении. Статьи, комментарии, ответы на вопросы Технические условия на присоединение. Путеводитель по судебной практике. Возмездное оказание услуг. Для последующего снабжения управляющей компании тепло и электроэнергией от общества.

Основи здоровя, гдз, гдз з основ здоровя. Предмет Основи здоровя школяр. Цей предмет охоплю. Робочий зошит Основи здоровя 3 клас Гнатюк О. В. Робочий зошит призначений для учн. Гнатюк К. 3 памят. Решебники за 4 класс Основи здоровя О. В. Решебник ГДЗ Основи здоровя 4 клас О. В. Гнaтюк 2015 р

Учитель русского языка и литературы. Дата рождения 05. 11. 1972г. р. Образование Высшее, 1994г ППИ, учитель РиЛ, 2004г ПАУ, практический. В течение года учителя начальных классов были ориентированы на решение. Продолжить повышение квалификации учителей на курсах. Индивидуальный план по самообразованию учителя русского языка и литературы Педагогика Открытые уроки Ашы. Дистервег Индивидуальная тема самообразования Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы Работа начата с января 2. Цель теоретически обосновать и практически подтвердить развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы. Задачи  изучить методическую и научную литературу по вопросу использовать компьютер и Интернет для самореализации принять участие в работе сообщества учителей на портале Сеть творческих учителей посетить мероприятия своих коллег и принять участие в обмене опытом провести самоанализ и самооценку собственных мероприятий. Ожидаемые результаты v разработать комплект уроков, внеклассных мероприятий v размещать материал в Интернете на сайте журнала Коллеги v создать проект личной методической веб страницы в Интернете. Источники самообразования СМИ, в том числе специализированная литература методическая, научно популярная, публицистическая, художественная, Интернет медиа информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер классы, курсы повышения квалификации, экскурсии, театры, выставки, музеи Формы самообразования  индивидуальная через индивидуальный план,  групповая через участие в деятельности школьного и районного методических объединений учителей, а также через участие в жизни школы. План реализации темы. Основные вопросы, намечаемые для изучения. Этапы проработки материала 2. На I этапе определяется теоретическая база исследования формулируется гипотеза, задачи исследования изучается и обобщается педагогический опыт по индивидуальному подходу в воспитании школьника выделяются основные концептуальные идеи, базовые понятия исследования изучается и анализируется философская литература по проблеме исследования реализуется пробный этап эксперимента и осуществляется анализ егоэффективности. Изучить педагогическую и методическую литературу 1. Формирование профессиональной компетентности будущего учителя Педагогика 1. Ананьев Б. Г. Человек предмет познания. Бабанский Ю. К. Баранова И. В. Проблемы педагогической инновации Вестник НПЦ. Баринова Е. А. Методика русского языка. Беспалько В. П. Педагогика и прогрессивные технологии. Профессионально педагогическая компетентность преподавателей системы повышения квалификации и переподготовки специалистов как условие совершенствования их образования Психолого педагогическая компетентность преподавателей системы подготовки повышения квалификации. Проблемы, поиски, опыт. Ербулатова А. К. Особенности творческого развития школьников Образование. Жусупова Д. Ж. Развитие творческих способностей будущих учителей Образование. Занкова Л. В. Обучение и развитие. Муравьев Е. М., Богоявленская А. Е. Методические рекомендации по уроку как основной форме обучения в школе. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. Ситаров В. А. Ушинский К. Д. О пользе педагогической литературы. Собр. Поиск ежедневной информации в газетах, книгах, Интернете, при подготовке к уроку, родительскому собранию, внеклассному мероприятию. Посещение мероприятий своих коллег. Участие в различных семинарах, мероприятиях по обмену опытом, выступления на школьных и районных семинарах. Тема самообразованияИспользование ассоциативного метода при изучении словарных слов на. Шмо Учителей казахского языка и литературы. На нашем сайте учителей вы можете скачать План самообразования учителя английского языка Всем учителям бесплатно. МО казахского языка и литературы. Учитель казахского языка и литературы. Образование Высшее. Категория без. Статья по английскому языку по теме План по самообразованию учителя английского языка. Родина Ольга Николаевна. Опубликовано. Разработка открытых уроков, внеклассных мероприятий, родительских собраний. Обучать детей вести исследовательскую работу, работать над проектами, принимать участи вместе с детьми в конкурсах, марафонах. Пройти курсы повышения квалификации по использованию ИКТ в работе. Годовой план работы начальной школы на 2. Оглавление. 1. АНАЛИЗ УЧЕБНО ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. АНАЛИЗ РАБОТЫ МЕТОДИЧЕс. КОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ. АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ 1 4 Х КЛАССОВ. АНАЛИЗ ВЫПОЛНЕНИЯ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ПОСЕЩАЕМОСТИ УРОКОВ УЧАЩИМИСЯ ШКОЛЫ. АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ. СОСТОЯНИЕ РАБОТЫ С ПЕДАГОГИЧЕКИМИ КАДРАМИ. АНАЛИЗ РАБОТЫ ПО УКРЕПЛЕНИЮ МАТЕРИАЛЬНО ТЕХНИЧСЕКОЙ БАЗЫ ШКОЛЫ. РГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ ,НАПРАВЛЕННОЙ НА ПОЛУЧЕНИЕ БЕСПЛАТНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВа. Ния НАЧАЛЬНОГО, ОБЩЕГО,ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГОПОЛНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ2. АКРЕПЛЕНИЕ ДОМОВ МИКРОРАЙОНА ПО УЧЕТУ ДЕТЕЙ. ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ДЕТСКОГО ТРАВМАТИЗМА2. ПЛАН РАБОТЫ С БУДУЩИМИ ПЕРВОКЛАССНИКАМИ2. МЕРОПРИЯТИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ СМОТРОВ КАБИНЕТОВ2. ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ГОСО3. Система научно методической работы школы. Состав научно методичекого совета. План работы научно методического совета школы. Педагогические советы. Совещания при директоре. План воспитательной и внеклассной работы. План внутришкольного контроля. Укрепление материально технической базы и хозяйственная работа. Приложения программа развития школы. Раздел 1. АНАЛИЗ НАУЧНО МЕТОДИЧЕСКОЙ И УЧЕБНО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА ЗА ПРОШЕДШИЙ ГОД И ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ НА НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД. Раздел 1. АНАЛИЗ УЧЕБНО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫБайсуатской начальной школы за 2. Цель работы начальной школы  в 2. Повышение качества образования младших школьников в условиях введения новых образовательных стандартов. В течение года учителя начальных классов были ориентированы на решение следующих задач 1. Обеспечить достижение всеми учащимися государственных образовательных стандартов, повышение качественного показателя по предметам и реализовать в полном объеме государственные образовательные программы на базовом уровне. Изучить нормативные документы и разработать  программы по предметам  в соответствии с Гос. РК3. Составить план работы методического объединения на 2. Гос. стандартов. 4. Обеспечить преемственность в системе дошкольного и школьного образования. Формировать здоровый и безопасный  образ жизни в учебной и внеучебной деятельности. Продолжить повышение  квалификации  учителей  на курсах   . I. Н конец года составило 1. Функционировал класс предшкольной подготовки в котором обучалось 2 детей. Школа работала в 1 смену. Обучение и воспитание осуществляли 2 педагога, имеющих первую квалификационную категорию 1 педагог имеющий 2 квалификационную категориию. Обучение осуществлялось по образовательным программам утвержденным Министерством Образования и науки Республики Казахстан. Учебно воспитательный процесс в начальных классах осуществлялся в соответствии с требованиями базисного плана и инструктивно методическими рекомендациями Министерства образования и науки Республики Казахстан, а так же с соблюдением норм Сан. Пи. Н. В ноябре 2. Государственная аттестация школы. Качество знаний составило 8. Анализ статистических данных по итогам года выявил нулевое качество знаний в 4 классе. Качество знаний уч ся Байсуатской начальной школы. Класс. 20. 13 1. Каз. яз. Лит ра. Рус. язматемат. Позн. Каз. язык. Лит ра. Рус. языкматемат. Позннаие мира. 1кл. Из  предтавленных выше данных следует, что на протяжении последних лет начальная школа работает без неуспевающих учащихся. Создан методический продукт размещение на сайте Байсуатская начальная школа  Здоровьесбережение на протяжении 5 лет в школе совершенствуется работа, направленная на сохранение и укрепление здоровья учащихся, а именно. Сделаны шаги по расширению материально технической базы начальной школы в 2. Проведено подключение интернета, что способствует расширению кругозора учителя начальной школы. Она  способствовала  развитию у детей мотивации к познанию и творчеству, личностному росту, лучшей адаптации к жизни в обществе, приобщала детей к здоровому образу жизни. Содержание внеурочной деятельности определялось на основе анкетирования родителей и с учетом имеющихся ресурсов. Образовательным учреждением была разработана модель организации внеурочной деятельности по направлениям             Занятия проводились  в форме бесед, экскурсий, игр, конкурсов, викторин, проектов. Результаты олимпиад, конкурсов начальной школы. Неотъемлемой частью учебного процесса в начальных классах является проведение внутриклассного и внутришкольного туров предметных олимпиад. Ежегодно проводятся следующие олимпиады по математике для учащихся 2 4 классов по русскому языку и литературному чтению для учащихся 2 4 классов по окружающему миру для учащихся 2 4 классов по казахскому языку для учащихся 4 классов. Призры направляются для участия в районном туре. Ак бота. К сожалению призовых мест нет. Учащиеся 1 2 классов приняли участие в интеллектуальном конкурсе Пони. Продолжить работу по  достижению  всеми учащимися государственных образовательных стандартов, повышению  качественного показателя по предметам и реализовать в полном объеме государственные образовательные программы на базовом уровне. Учителям начальных классов повышать уровень самообразования, способствовать внедрению новых технологий при подготовке к уроку. АНАЛИЗ ВЫПОЛНЕНИЯ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ Анализ выполнения учебных программ за 2. Количество данных часов за год имеют незначительные расхождения по программам вследствие праздничных дней. Актированные дни были проведены за счет объединения программного материала в повторении. Содержание уроков соответствует тематическому планированию, нормы контрольных работ соблюдены, количество групповых занятий соответствует количеству учебных недель. Отсутствие вакансий, грамотно проводимое замещение уроков позволили выполнить учебную программу по предметам в полном объеме. Это способствовало реализации права на образование, его доступности с учетом социального заказа родителей, возможностей, потребностей обучающихся. Учебный процесс строился в соответствии с учебным планом, в режиме 6 ти дневной 1 4 классы недели в одну смену, соответствовал требованиям Сан. Пи. На. Учебный план соответствовал целям и задачам образовательного процесса. Образовательные программы соответствовали статусу школы и носили типовой образовательный уровень. Программно методическое обеспечение отвечало требованиям учебного плана и заявленным программам. Учебные программы выполнены в полном объме. В целях совершенствования образовательного процесса, обеспечения его доступности педагогический коллектив продолжал изучать, апробировать и внедрять технологии, способствующие активизации мыслительной деятельности учащихся в условиях личностно ориентированного обучения. Образовательный процесс носил характер системности, открытости, что позволило обучающимся и родителям постоянно владеть информацией о результативности обучения, знакомиться с результатами проводимых мониторингов. Среди негативных тенденций, имеющих место в организации образовательного процесса, следует признать 1. В педагогическом коллективе слабо изучен вопрос здоровье формирующего образования, частично решена проблема перегрузки учебного материала. Казахский язык ведет не специалист. Английский язык во 2 полугодии не велся из за отсутствия учителя. АНАЛИЗ ПОСЕЩАЕМОСТИ УРОКОВ.

Белопольская Н. Л. Исключение предметов Четвертый лишний Модифицированная психодиагностическая методика Руководство по использованию. М. Когито Центр, 2. Россолимо направлена на исследование уровня понимания ребенком смысла житейских ситуаций. Задача ребенка подобрать недостающий предмет самостоятельно или с помощью экспериментатора. Методика применяется как диагностическая для детей 3 6 лет, а также для детей более старшего. Рыбакова. Методика Изучение переключения внимания. Оценка устойчивости внимания у младших школьников методом корректурной пробы. Исследование особенностей распределения. Они были апробированы на детях с различными вариантами отклонения в развитии дизонтогенеза. Альбом включает как классические разработки, так и. Выделены основные направления психопрофилактической и психокоррекционной работы с детьми. Исключение предметов Четвертый лишний Модифицированная психодиагностическая методика комплект. Автор Белопольская Н. Л. Белопольская Н. Л. Исключение предметов Четвертый лишний Модифицированная психодиагностическая методика Руководство по. Белопольская Н. Л. Исключение предметов Четвертый лишний Модифицированная психодиагностическая методика. ISBN 589353199х. Белопольская Н. Л. Исключение предметов Четвертый лишний. Модифицированная психодиагностическая методика Руководство по использованию. В интернетмагазине Книжная лавка логопеда Вы можете купить учебное пособие Белопольская Н. Л. Исключение предметов Четвертый лишний. Исключение предметов Четвертый лишний Модифицированная психодиагностическая методика. Белопольская Н. Л. Товар в наличии. 1 Характеристика методики Исключение четвртого лишнего. Белопольская приводит. Как и зачем применяется методика Исключение лишнего Белопольской. Диагностика. Руководство содержит всю информацию, необходимую пользователю психодиагностической методики Исключение предметов. Описаны история. Белопольская Н. Л. Исключение предметов Четвертый лишний Модифицированная психодиагностическая методика, 600 руб., книги по психологии. Дана их содержательная характеристика. Сформулирована организационная основа занятий. Описанные процедуры могут использоваться в групповых занятиях с детьми или на индивидуальных встречах.

Купити НастЗапрашиваемая страница не найденаПро повернення обв. акта прокурору та суддю. Адвокат Шал 194 КПК, а тому сл Луспеник Д. Д.

Mercedes Benz Guides Програми Android у Google Play. В руководстве дается пошаговое описание процедур по эксплуатации, ремонту и техническому обслуживанию автомобилей MercedesBenz. Mercedes Benz O4. Википедия. Mercedes Benz O4. Завод изготовитель. Mercedes Benz. Германия Германия. Выпускался, гг. 19. Класс автобусабольшой и особо большой. Габариты. Длина, мм. Ширина, мм. 2 5. 00. Двигатель. Модель двигателя. OM4. 47h 2. 10 л. OM4. 47h 2. 40 л. OM4. 47h. II 2. 50 л. OM4. 47h. LA 2. 50 л. Более 3 объявлений о продаже подержанных Мерседес О 405 на автобазаре в Украине. Автобус в очень хорошом сотоянии, гаражное хранение. Я решил сделать бумажную модель автобуса которые ездят у меня в городе В этом видео я расскажу о готовом бумажном каркасе. Автобус MercedsBenz O405, он же Голаз АКА 5225, ищу руководство по ремонту. Инструкция по разбору подстаканника Х204 middot Cronix, 19 окт. Помогите найти книгу по эксплуатации и руководству мерседес CLS500 middot i500sa, 15. Трансмиссия. Модель коробки передач. Mercedes Benz W3. E1. 102. 2. RMercedes Benz W3. E1. 122. 2. RVoith DIWA 8. ZF 4. HP5. 00. ZF 5. HP5. 00 Mercedes Benz O4. Викискладе. Mercedes Benz O4. Mercedes Benz с середины 8. Она сменила серию Mercedes Benz O3. Форум для обсуждения автобусов MercedesBenz MB. Форум middot Новости middot Каталог автобусов middot Аренда автобуса middot Компании middot Объявления middot Фото middot Инструкции middot Работа middot Блоги. О Автобусах Мерседес О404 и не только Выбор автобуса Мерседес О404 или Сетра S215. Mercedes O405N2, Евро 2 Ремонт. MercedesBenz O405 серия одноэтажных пассажирских автобусов, производившаяся. Политика конфиденциальности middot Описание Википедии middot Отказ от ответственности middot Разработчики middot Соглашение о cookie middot Мобильная. Карточка Городской автобус MercedesBenz O405 из коллекции. MercedesBenz O405 серия одноэтажных пассажирских автобусов. Кликните на картинку, чтобы посмотреть описание модели MercedesBenz O302. Приложение MercedesBenz Guides позволяет Вам пользоваться руководствами по эксплуатации различных моделей МерседесБенц со смартфона. Европе, Австралии и Сингапуре. Стандартная высокопольная модель именовалась O 4. Также, производилась и сочленнная версия особо большой вместимости, известная как O 4. G буква G в названии модели соответствует немецкому слову Gelenkbus сочленнный автобус. В них устанавливался двигатель без наддува Mercedes Benz OM4. Вт 2. 10 л. с., либо 1. Вт 2. 50 л. с. С данными двигателями обычно использовалась трансмиссия Mercedes Benz W3. E1. 102. 2. R или Mercedes Benz W3. E1. 122. 2. R первая лучше справлялась с более мощным 2. КПП, например ZF 5. HP 5. 00 или Allison B3. R. O 4. 05 Mk. II производился с начала по конец 9. На него устанавливался двигатель Mercedes Benz OM4. A с турбонаддувом, мощностью 1. Вт 2. 50 л. с. Впрочем, некоторые модели комплектовались и OM4. II без наддува, а также OM4. LA с турбонаддувом и промежуточным охлаждением. КПП обычно устанавливалась либо ZF 4. HP 5. 00 или 5. HP 5. Voith D8. 64. 3. С 1. O 4. 05, укомплектованные двигателем M4. G, соответствующим экологическим нормам Euro II мощностью 1. Вт 2. 38 л. с. и работавшем на природном газе. Низкопольная версия O 4. O 4. 05 N или O 4. GN для сочленнных версий. Буква N в названии модели соответствует немецкому Niederflurbus низкопольный автобус. Позже была разработана и более продвинутая модель O 4. N. В O 4. 05 GN отсутствуют ступеньки на входе в переднюю секцию на входе в заднюю секцию есть одна ступенька, но сиденья установлены на возвышениях. В модели GN2 эта проблема была решена. Эти автобусы обычно комплектовались трансмиссиями ZF, но встречались варианты и с Voith. Версия с переменным уровнем пола O 4. NH производилась фирмой Evo. Bus для рынка Австралии. Е популярность среди государственных и частных перевозчиков можно считать частью популярности серии Mercedes Benz O 4. Mk. II, которую она заменила. Эта версия являлась комбинацией задней части от модели O 4. Mk. II и передних частей от O 4. N. Из за разницы в уровне пола в передней и задней части автобуса, между ними за центральной дверью присутствовала ступенька. Ввиду горизонтального расположения двигателя места для задней двери не было. Эта концепция стала очень популярной в Европе например, она использовалась в автобусах Mercedes Benz Citaro LE. Модель O 4. 05 NH дважды завовывала награду Автобус года в Австралии. В России автобусы O 4. O 4. 05 G второго поколения производились по лицензии Голицынским автобусным заводом под маркой Россиянин и именовались АКА 5. АКА 6. 22. 6 соответственно. От оригинальной модели они отличались в основном упрощенным салоном и применением не относящихся к технической части автобуса некоторых российских комплектующих. Поколение Mercedes Benz O 4. O 4. 05 N было замещено серией Citaro, а O 4. NH сменил OC5. 00.

Презентация на тему Электромагнитная индукция выполнена учителем физики. Слайд 1 Слайд 2 Слайд 3 Слайд 4 Слайд 5 Слайд 6 Слайд 7 Слайд 8 Слайд 9 Слайд 10 Слайд 11 Слайд 12 Слайд 13 Слайд 14. Для учеников 8 класса. Что такое вихревое электрическое поле, его природа и причины возникновения М. Мнемозина. Тихомирова С. А., Яровский Б. М., Физика 11. Закон электромагнитной индукции. Скачать бесплатно и без регистрации. Закон электромагнитной индукции. История открытия явления ЭМИ. Опыты Фарадея. Магнитный поток. Явление ЭМИ. Причина возникновения индукционного тока. Вихревое электрическое поле. Применение вихревого электрического поля. Этим опытом показали превращение электричества в магнетизм. Решал эту задачу в течение 1. Фарадей доказал, что магнитное поле может порождать электрический ток. Презентация Вихревое электрическое поле, Урок Физика, Класс 11. Гипермаркет знанийФизика и астрономияФизика 11 класс Вихревое электрическое поле. Электрическое поле, возникающее при изменении магнитного поля, имеет совсем другую. Немецкий физик Генрих Гельмгольц сказал Пока люди будут пользоваться благами электричества, они будут помнить имя Фарадея. Домашнее задание. Подготовиться к лр 2, стр к лр 3, стр По желанию презентация Применение вихревого электрического поля токи Фуко.

Документация. Руководство по эксплуатации 0. Лифтовой блок 7. 2. Схемы подключения к станциям управления. Материалы для проектировщиков Auto. Карьера middot Сервис ВходЛогин Избранное 0 0 middot OBI. Найдите ближайший гипермаркет ОБИ Использовать текущее. ДК Обь поставляется по индивидуальным заказам в комплектации с. При наличии в составе диспетчерского комплекса системы связи лифта. СВЯЖИТЕСЬ. ЛБ 7 ШК 6000, 9950, Лифты с системой управления ШК 6000. Сервисный ключ механика, СКМ, 200, Предназначен для идентификации и разрешения подачи электропитания на лифт. Диспетчерский комплекс Обь. CAD0. 7. 0. 4. 2. Подключение нескольких ЛБ 7. WI FI роутеру QUANTA MR1. Подключение нескольких ЛБ 7. WI FI роутеру Tenda A6. Подключение нескольких ЛБ 7. WI FI роутеру TP LINK TL MR3. Подключение нескольких ЛБ 7. WI FI роутеру ZTE MF9. Этажное переговорное устройство версии 7. Руководство по эксплуатации. Диспетчерский комплекс. Наименование документа. Дата обновления. Диспетчерский комплекс. Коды рестартов. 04. Диспетчерский комплекс. Паспорт. 06. 0. 5. Диспетчерский комплекс. Приложение к паспорту. Диспетчерский комплекс. Руководство по эксплуатации. Документация на программное обеспечение. Наименование документа. Дата обновления. Клиент серверное расширение LKDSDisp0. Модуль загрузки микропрограмм MProg. Руководство по использованию. Программа диспетчеризации лифтов MPult. Pro. Руководство по настройке. Программное обеспечение ДК. Основные понятия. Сервис SMS email оповещения LKDSSms1. Сеть передачи данных. Руководство по настройке. Источники питания. Наименование документа. Дата обновления. Источник бесперебойного питания 1. В 0,2. А. Руководство по эксплуатации Изм. Источник бесперебойного питания 1. В 0,7. 5А. Руководство по эксплуатации Изм. Источник бесперебойного питания 6. В 0,1. 5А. Руководство по эксплуатации Изм. Контроллер локальной шины PROНаименование документа. Дата обновления. Контроллер локальной шины PRO CM3. Руководство по эксплуатации Изм. Контроллер локальной шины PRO. Руководство по эксплуатации Изм. Контроллер соединительной линии. Наименование документа. Дата обновления. Руководство по эксплуатации КСЛ GSM, Ethernet, 4. МГц Изм. 60. 5. Руководство по эксплуатации КСЛ СМ3Ethernet, 4. МГц, GSM3. 1. 0. Удлинитель COM порта контроллера соединительной линии. Руководство по эксплуатации Изм. Концентратор ММИНаименование документа. Дата обновления. Концентратор межмодульного интерфейса. Руководство по эксплуатации Изм. Лифтовой блок версии 6. Наименование документа. Дата обновления. Датчик устройства контроля скорости лифта магнитный УКСЛ. Руководство по эксплуатации. Информатор речевой версии 6. Руководство по эксплуатации Изм. Лифтовой блок версии 6. ТР. Руководство по быстрому запуску. Лифтовой блок версии 6. Инструкция по монтажу. Лифтовой блок версии 6. Руководство по эксплуатации изм. Лифтовой блок версии 6. СМ3. Наименование документа. Дата обновления. Лифтовой блок версии 6. СМ3. Инструкция по монтажу изм. Лифтовой блок версии 6. СМ3. Руководство по эксплуатации. Программа MRIN. Руководство по использованию. Программа MSound. Руководство по использованию. Лифтовой блок версии 6. Pro. Наименование документа. Дата обновления. Конфигуратор лифтового блока версии 6 Pro. Руководство по эксплуатации 1. Лифтовой блок версии 6. Pro. Инструкция по монтажу. Лифтовой блок версии 6. Pro. Руководство по эксплуатации изм. Лифтовой блок версии 6. Pro CM3. Наименование документа. Дата обновления. Конвертер USB VOICE V6. PRO СМ3. Руководство по эксплуатации. Лифтовой блок версии 6. Pro CM3. Инструкция по монтажу изм. Лифтовой блок версии 6. Pro CM3. Руководство по быстрому запуску. Лифтовой блок версии 6. Pro CM3. Руководство по эксплуатации. Межмодульный интерфейс USBНаименование документа. Дата обновления. Межмодульный интерфейс USB. Руководство по эксплуатации. Моноблок КЛШ КСЛНаименование документа. Дата обновления. Моноблок КЛШ КСЛ CM3. Руководство по эксплуатации. Моноблок КЛШ КСЛ. Руководство по эксплуатации. Сервисное оборудование. Наименование документа. Дата обновления. Пульт имитатор сигналов лифта. Руководство по эксплуатации. Сервисный прибор. Руководство по эксплуатации. Стенд проверки лифтового блока версии 6. Руководство по эксплуатации. Устройства переговорной связи. Наименование документа. Дата обновления. Индуктивная петля. Руководство по эксплуатации. Микрофонный усилитель. Руководство по эксплуатации. Микрофонный фильтр. Руководство по эксплуатации. Переговорное устройство крыши кабины лифта. Этикетка. 0. 1. 1. Переговорный комплект. Руководство по эксплуатации. Переговорный комплект. Руководство по эксплуатации. Устройства прерывания питания. Наименование документа. Дата обновления. Устройство прерывания питания Pro. Руководство по эксплуатации. Устройства аварийного освещения. Наименование документа. Дата обновления. Комплект аварийного освещения. Руководство по эксплуатации. Устройство аварийного освещения. Руководство по эксплуатации. АСУД. Руководство по эксплуатации. Адаптер телеуправления АТУ8x. Руководство по эксплуатации. Концентратор v. 7. Руководство по эксплуатации. Материалы для проектировщиков Auto. CAD. 2. 1. 0. 7. Переговорное устройство АПУ 1. Н. Руководство по эксплуатации. Система связи лифта. Наименование документа. Дата обновления. Система связи лифта СМ3. Руководство по эксплуатации. Система связи лифта. Руководство по эксплуатации. Видеонаблюдение. Наименование документа. Дата обновления. Система видеонаблюдения. Руководство по эксплуатации ES A1. BS LM, ES A1. 00. BS LM1. 8. 1. 1. Инженерный комплекс. Техническое описание. Инженерный терминал v. Инструкция по монтажу. Инженерный терминал v. Инструкция по монтажу подключение устройств сторонних производителей2. Инженерный терминал v. Руководство по эксплуатации. Инженерный терминал v. Руководство по эксплуатации изм. Инструкция пользователя. MAGICSv. 4. 3. 1. Общедомовая магистраль. Построение канала. Объектный контроллер адаптер входов. Руководство по эксплуатации. Объектный контроллер переговорное устройство. Руководство по эксплуатации. Объектный контроллер телеуправление. Руководство по эксплуатации. Руководство по эксплуатации сервисного прибора. Система контроля доступа. Руководство по эксплуатации. Идентификатор доступа к лифту ЛНГС. Руководство по эксплуатации. Идентификатор доступа кабины ЛНГС. Руководство по эксплуатации. Идентификатор доступа кабины ЛНГС. Руководство по эксплуатации. Идентификатор доступа. Руководство по эксплуатации. Индикатор. Руководство по эксплуатации. Инженерный терминал v. П Руководство по эксплуатации. Контроллер ввода ключей. Руководство по эксплуатации Изм. Программа i. Portal. Руководство пользователя. Система контроля доступа. Техническое описание. Схемы подключения Архив документации. Новосибирск, микрорайон Горский, 6.

Математические способы решения расчетных задач по химии. Разделы Химия. Решение расчетных задач важнейшая составная. Чтобы научиться химии, систематическое. Включение задач в. Решение задач является одним из звеньев в. В решении химических задач целесообразно. В этом. случае исследование и анализ ряда задач сводятся. Задачи по химии похожи. Рассмотрим несколько таких задач. Задача 1. Смесь карбонатов калия и натрия массой 7 г. При. этом выделившийся газ занял объем 1,3. Выделившийся газ пропустили через. Чтобы научиться химии, систематическое изучение известных истин химической науки должно сочетаться с. Химические методы анализа. Дополнение к инструкции. Применение составных реагентов Инструкции НСАММетодика количественного химического анализа. Ускоренные методы. Методика НСАМ 138Х входит в следующие классификаторы и разделы. Строительство Full. Инструкция НСАМ 188Х, 189Х Химические методы. Образовавшегося. кислорода хватило, чтобы сжечь 1,9 л водорода н. По уравнению 4 рассчитаем объем кислорода. Для этого через х в уравнении обозначим объм. Для этого составим пропорцию х4. Составим систему уравнений с двумя. Из уравнения 5 выражаем у через х и. Уравнение 7 решаем относительно х 1,9 2. Для сжигания. полученного водорода необходимо 2,2. Па, температура 3. К. Найдите. массовую долю железа в смеси. Задача 4. Смесь метиловых эфиров уксусной кислоты и. Определите массовые доли. IV. Эти задачи можно решать и другими способами, но. Силикатный анализ. В химической группе Аналитического центра Института земной коры СО РАН силикатный анализ выполняется согласно Инструкциям. Инструкция